κύκλωμα μελέτης-χάραξης χαρακτηριστικής καμπύλης πηγής

κύκλωμα για τη μελέτη και τη χάραξη της χαρακτηριστικής καμπύλης της πηγής!
α)για ποιο λόγο ξεκινήσαμε στο πείραμα να μετράμε με μεγάλη αντίσταση και στη συνέχεια βάζαμε μικρότερες τιμές και όχι το αντίθετο;β) ποιο είναι το βασικό πρόβλημα-δυσκολία που αντιμετωπίσαμε στην επίτευξη μετρήσεων; γ) μπορείτε να βρείτε πειραματική λύση στη δυσκολία αυτή;να μελετήσετε καλά τη θεωρία του σχολικού βιβλίου σελ 268-272